区教育局 “四大”促学工程提升学习能力

发布时间:2018年09月20日 来源:能力提升年活动管理员

        区教育局聚焦提升教干教师学习能 力,精准实施“四大”促学工程,力推教 育队伍综合能力提升。 “立制度、设奖励”促学工程。建立 健全学习奖励、激励制度,将学习情况全 面纳入考评机制,作为党员积分制管理、 教育干部述职考核与选拔任用、教师评优 树先与职称评聘重要内容,并深入分析当 前教育新矛盾、新形势,积极营造公平公 正、风清气正的用人环境,切实增强教干 教师身为教育人的幸福感和使命感,全面 激发其积极学习、自发提升的内生动力。 “树典型、育品牌”促学习工程。大 力倡树模范典型学习带动作用,成立14个 “名师名校长”工作室,引领教育研学工 作;实施“青蓝结对”项目,深推中青年 教师帮学工作;城乡48所义务教育学校结 成23组联合办学共同体,精耕校际互学工 作;“三字两话(画)”标兵评选、“一 师一优课、一课一名师”等活动,助推教 师学习业务;学生“结对共学”活动,让 快乐学习“一个都不能少”。 “请进来、走出去”促学习工程。举 办专家报告30余场,外出学习40余次,学 科学理论,悟先进经验,找差距不足,谋 突破举措。 “抓活动、双结合”促学习工程。 “月读一本好书”、“一周一学”、知识 竞赛等线下活动丰富多彩,灯塔在线、远 程研修、网上继续教育等线上学习如火如 荼……名家引领、青蓝帮学、学生结对、 校际联办、线上线下双结合,协奏起一曲 教育系统“领学、向学、共学、乐学”乐 章,学理论、学业务,比技能、赛成绩, “比、学、赶、帮、超”的良好氛围已然形成。

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